Ocenianie kształtujące w doświadczeniu nauczycieli: badanie jakościowe oparte na wywiadach

Co jest w środku

Kompletna praca licencjacka z badaniem jakościowym. Rozmówcami są nauczyciele, a temat to ocenianie kształtujące. Transkrypcje wywiadów są fikcyjne i dołączone do pracy w aneksie, razem z księgą kodów i scenariuszem rozmowy. Dzięki temu widzisz cały materiał, a nie tylko wyciągnięte z niego cytaty. Analiza tematyczna jest rozpisana krok po kroku: od pierwszego czytania transkrypcji, przez kodowanie, po tematy w rozdziale z wynikami.

Przy każdej ważnej decyzji stoi komentarz na marginesie.

Na czym się nauczysz

Komentarze na marginesie rozstrzygają to, co w badaniu jakościowym bywa najtrudniejsze:

• jak ułożyć scenariusz wywiadu i skąd wzięły się pytania;
• jak opisać dobór rozmówców i uzasadnić, że ich liczba wystarcza do postawionego celu;
• jak kodować: kiedy kod jest za wąski, kiedy za szeroki, jak go przemianować;
• jak przejść od kodów do tematów i nie zgubić po drodze materiału;
• jak wybierać cytaty, żeby ilustrowały temat, a nie go zastępowały;
• jak opisać swoją rolę badacza i ograniczenia metody;
• jak wygląda poprawny przypis i jak podpisuje się cytat z wywiadu.

Dla kogo

Dla osoby, która planuje wywiady i boi się pustej strony przy analizie. Nie szukaj tu wzoru do odtworzenia słowo w słowo. Praca pokazuje, jak rozumuje badacz w trakcie, i to możesz przenieść na własny materiał.

Praca jest w przedsprzedaży: jeszcze nie istnieje. Gdy będzie gotowa, dostaniesz ją mailem.

Czego z nią nie zrobisz

Nauczyciele i ich wypowiedzi nie istnieją, więc pracy nie da się oddać. Licencja pozwala na użytek własny i edukacyjny. Nie wolno oddawać jej ani jej fragmentów jako własnej pracy, nie wolno jej odsprzedawać. Pełne warunki znajdziesz na stronie licencji.